2006年上半年，陕西省电力公司以提升员工素质为出发点，主动掌握员工知识动态，注重前瞻性培训，积极探索，锐意**，使教育培训工作扎实**、异彩纷呈。

    一是以人为本，科学规划，教育培训实现战略管理。编制了陕西省电力公司《“十一五”教育培训规划》、《2006年培训教育工作要点及培训计划》，**实施教育培训战略管理。

    二是实施领导干部培训，增强公司决策运营能力。开展以“提升领导力”为主题的领导干部培训，2006年成功启动领导干部3年轮训工程。加快对年轻干部的培养，举办了第14期**年轻干部培训班，25名后备干部参加了学习。

    三是开展党务工作者培训，促进基层党建工作。举办了党委负责人理论研讨班，启动了党支部书记培训项目，对来自基层单位的32名党委负责同志、279名基层党支部书记进行了集中培训。采取“模块式”教学，突出课程的个性化和实用性。

    四是实施“技能提升培训工程”，重点抓好班组长培训。以提升“实践力”为目标，进一步加大对技能人员的培训力度。将装表接电工、配电线路工等主要工种的技能鉴定考前培训列入年度培训计划，分类组织，分层实施。结合公司“创建学习型班组、争当知识型员工”活动，组织实施了班组长轮训工程，149名班组长参加。

    五是组织新进员工岗前集中培训，增强员工适应力。对公司本部新招聘30名员工进行了集中培训，组织实施了2005年度复退军人培训工作，261名复退军人参加了培训，通过三年集中学习和训练，使他们尽快成为电网建设和**生产的主力军。

    六是加强技术人员培训，提高公司自主**能力。举办了线损无功电压培训班、县局线损管理培训班、110kV典型设计宣贯班，197名技术人员参加了相关专业学习。采取“互动式”培训方式，着力挖掘启发学员潜能，提高培训质量和效果。

    七是组织实施电力营销人员培训，加强营销队伍建设。举办了营销部主任培训班，开展营销必备技能培训，推动营销服务工作再上新台阶。八是通过培训师培训，推动公司“创建学习型班组、争当知识型员工”活动深入开展。举办了两期培训师培训班，每期180人。通过理论学习，结合案例分析，改变心智模式，提高执行力、创造力和学习力，使其成为公司系统培训工作的中坚力量。